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攝影者:何一先

三峽河鳥類長期監測之公民科學調查

運用公民科學方式帶領三峽在地民眾,從事三峽河鳥類調查環境監測

三峽河位於臺灣北部,是大漢溪的支流,三峽地區重要的河川,也見證了三峽的發展歷史,曾經淡水河水運重要的河港之一,但同時也見證水運文化轉為陸運文化的重要場域。由於上游的取水以及都市擴張過程中的污水仍未妥善處理,所以導致三峽河段水流不足且受到一定程度的污染,也引起在地區民的長期關注。


2020年,在第十河川局委託景澤創意執行的專案中逐漸發展出軟性的地區河川守護平台— — 三峽河願景工作坊,透過地方參與者的討論,研提各種與河川互動的方案,其中包含了生態監測,並邀請民眾共同進行包含水質、魚類、鳥類等監測活動。


在專案結束後,景澤創意團隊深感生態監測的重要性,因此將其納為公益行動,以支持後續生態監測的行動,並成立「川流之島流域學校」,於2021年起每月進行鳥類群聚調查與水質監測,關心三峽河流域的鳥類群聚與水質變化。


目前祖師廟前跨越三峽河的長福橋,即將於2024年起開始改建工程,川流之島流域學校的鳥類與水質調查工作,也將有機會協助觀察記錄工程擾動對三峽河鳥類與水域環境的影響。

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背景

2020年第十河川分署於地方辦理三峽河議題工作坊,在地居民、志工、家長與教師進行滾動式的討論。在眾多議題之中,慢慢發展出生態監測的想法,並辦理了培訓與監測行動。然而,政府專案的辦理期間在當年底即告中止,為了讓這難得的火苗延續,當時即發想出,如何讓專業者在沒有政府資助下協助這項工作的討論,也間接促成了「川流之島流域學校」的創立,透過專業鳥類調查人員協助,每個月除了進行調查三峽河鳥類的種類組成及其數量變化,也持續觀察環境棲地改變時,鳥類族群的變化,同時以公民科學方式及訓練三峽在地民眾,提升對環境生態的認知,期望在一年後可以培訓出至少三位以上的專業辨識人員,並期望兩年後該監測可以在沒有外力支援下,自主運行。

操作策略

進行公民科學訓練與教育

人文與生態的探訪。

實際支持地方生態調查

包含自辦以及支援其他組織。

定期產出科學報告與教育行動

建立流域人文生態資料庫。

推動流域環境傳播工作

每月定期FB宣傳。

成果說明

  1. 舉辦三峽河生態體驗工作坊,引領民眾參與濕地生物調查體驗活動。
     

  2. 2021年至2023年,每月月初帶領在地民眾,進行公民科學鳥類調查。
     

  3. 3年的鳥類調查成果統計:33科73種。特有種2種,特有亞種14種。保育鳥類12種。鳥類調查成果報告摘要,發布於大浪聚官網。
     

  4. 景澤創意FB每月一篇,三峽河流域公民科學鳥類調查的報導與紀錄。
     

  5. 公民科學調查的帶領活動,經過三年之後,可以看出2023年的鳥種觀察紀錄有所提升,民眾在加入公民科學的調查之後,對環境認知是有增加的。

執行時間:2021年迄今
執行團隊:川流之島流域學校
聯絡方式:何先生Tel:(02)25956667,E-mail: birder@visionunion.com.tw

相關連結景澤創意FB

     川流之島流域學校

     鳥類調查報名

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